{"id":2488,"date":"2024-07-17T08:17:50","date_gmt":"2024-07-17T08:17:50","guid":{"rendered":"https:\/\/xrwomenproject.eu\/are-we-ready-for-the-new-technologies\/"},"modified":"2024-10-15T13:15:55","modified_gmt":"2024-10-15T13:15:55","slug":"homo-sapiens-wobec-technologii-jutra-natura-jezyk-kultura-sztuka","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/xrwomenproject.eu\/pl\/homo-sapiens-wobec-technologii-jutra-natura-jezyk-kultura-sztuka\/","title":{"rendered":"Homo sapiens wobec technologii jutra – natura, j\u0119zyk, kultura, sztuka"},"content":{"rendered":"

The XR team will present the project outcomes during an international conference organized by The University of Humanities and Economics in Lodz. Details below:<\/span><\/p>\n

Scientific conference: <\/span>Homo sapiens and the technologies of tomorrow – nature, language, culture and art.<\/i><\/b><\/p>\n

https:\/\/www.ahe.lodz.pl\/dzialalnosc-naukowa\/konferencje-naukowe\/homosapiens-wobec-technologii<\/span><\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Date: 25-26 April, 2024<\/span><\/p>\n

We are currently living in a time in which traditional ideas about what our role in the world is are constantly being re-evaluated. Phenomena such as posthumanism, transhumanism, genetic modification, artificial intelligence, and the digital revolution, which has accelerated rapidly in recent years, are forcing us to redefine the classic nature-culture opposition and other seemingly familiar concepts. What does it mean that we are rational subjects with cognitive capacities? Beings endowed with consciousness? Are individuals capable of making moral choices? And finally, creative individuals, creators of literature, art, and culture? Although Homo sapiens still sets the rules for other species, the Renaissance-Enlightenment anthropological paradigm that placed humans at the center of reality and made them the measure of all things is no longer the only possible option. This means that humans must, as it were, ask the question anew about who we are and redefine ourselves in the face of nature, culture, and ubiquitous technology. But are we ready to face the reality that is coming? Do our culture, literature, art, norms of behavior, the languages we communicate with, the way we think, and philosophical concepts give us the tools we need to understand it properly and be able to identify the potential opportunities and threats it presents? What is the place of nature and living organisms in the world of new technologies? <\/span>\u00a0rynku pracy (art. 1 pkt 17);<\/span><\/p>\n

– Kszta\u0142towanie u uczni\u00f3w postaw przedsi\u0119biorczo\u015bci i kreatywno\u015bci sprzyjaj\u0105cych aktywnemu uczestnictwu w \u017cyciu gospodarczym, w tym poprzez stosowanie w procesie kszta\u0142cenia innowacyjnych rozwi\u0105za\u0144 programowych, organizacyjnych lub metodycznych (art. 1 pkt 18);<\/span><\/p>\n

\u015arodowisko XR jest zatem zgodna zasad\u0105 wspieraniu transformacji cyfrowej gospodarki oraz przygotowanie os\u00f3b do nowego rynku pracy.<\/span><\/p>\n

Zalety<\/b><\/p>\n

Jedn\u0105 z g\u0142\u00f3wnych zalet narz\u0119dzi XR jest to, \u017ce zapewniaj\u0105 one wci\u0105gaj\u0105ce do\u015bwiadczenia, kt\u00f3re pozwalaj\u0105 u\u017cytkownikom na interakcj\u0119 z wirtualnymi obiektami w spos\u00f3b, kt\u00f3ry wydaje si\u0119 naturalny i intuicyjny. VR pozwala wej\u015b\u0107 do w pe\u0142ni wci\u0105gaj\u0105cego \u015brodowiska, kt\u00f3re mo\u017ce symulowa\u0107 praktycznie ka\u017cde \u015brodowisko. Z drugiej strony AR nak\u0142ada informacje cyfrowe na \u015bwiat rzeczywisty, umo\u017cliwiaj\u0105c tworzenie interaktywnych do\u015bwiadcze\u0144, kt\u00f3re poprawiaj\u0105 rzeczywiste sytuacje. Na przyk\u0142ad mechanik m\u00f3g\u0142by u\u017cy\u0107 okular\u00f3w AR, aby wy\u015bwietli\u0107 cyfrowe nak\u0142adki silnika, podkre\u015blaj\u0105c r\u00f3\u017cne cz\u0119\u015bci i dostarczaj\u0105c informacji o tym, jak je naprawi\u0107. AR mo\u017ce by\u0107 wykorzystywana w edukacji, aby o\u017cywi\u0107 podr\u0119czniki, umo\u017cliwiaj\u0105c uczniom odkrywanie modeli 3D z\u0142o\u017conych koncepcji i anga\u017cowanie si\u0119 w nie w bardziej interaktywny spos\u00f3b. Jak sama nazwa wskazuje, MR \u0142\u0105czy w sobie elementy VR i AR, aby zapewni\u0107 bardziej wci\u0105gaj\u0105ce wra\u017cenia. U\u017cytkownicy mog\u0105 wchodzi\u0107 w interakcje z wirtualnymi obiektami, kt\u00f3re s\u0105 p\u0142ynnie zintegrowane ze \u015bwiatem rzeczywistym za pomoc\u0105 MR, umo\u017cliwiaj\u0105c poziom interakcji, kt\u00f3ry nie jest mo\u017cliwy w przypadku tradycyjnych interfejs\u00f3w opartych na ekranie.<\/span><\/p>\n

Tworzenie materia\u0142\u00f3w<\/b><\/p>\n

Tworzenie interaktywnych materia\u0142\u00f3w edukacyjnych b\u0119dzie wi\u0105za\u0142o si\u0119 z wyzwaniami. Kluczow\u0105 kwesti\u0105 s\u0105 tutaj adaptacyjne lub inteligentne systemy nauczania. Wielu nauczycieli zg\u0142asza swoje obawy, poniewa\u017c maj\u0105 bardzo ograniczon\u0105 dost\u0119pno\u015b\u0107 projekt\u00f3w instrukta\u017cowych. Odnosi si\u0119 to do ograniczonych materia\u0142\u00f3w dost\u0119pnych w VR\/AR, bez pewno\u015bci, \u017ce materia\u0142y te spe\u0142ni\u0105 cele edukacyjne uczni\u00f3w. Co wi\u0119cej, interoperacyjno\u015b\u0107 tre\u015bci VR na r\u00f3\u017cnych platformach jest trudna do osi\u0105gni\u0119cia, wi\u0119c VR jest cz\u0119sto dostarczana jako zastrze\u017cone rozwi\u0105zanie stworzone lub b\u0119d\u0105ce w\u0142asno\u015bci\u0105 organizacji lub osoby fizycznej. Inn\u0105 kwesti\u0105 jest to, \u017ce w literaturze opublikowano wiele bada\u0144 i przegl\u0105d\u00f3w dotycz\u0105cych edukacyjnego wykorzystania technologii XR, ale wi\u0119kszo\u015b\u0107 z nich, je\u015bli nie wszystkie, nie ma na celu pokazania, jakie r\u00f3\u017cne podej\u015bcia s\u0105 dost\u0119pne dla przeci\u0119tnego nauczyciela do tworzenia materia\u0142\u00f3w edukacyjnych XR. W jednym z bada\u0144 przeanalizowano rynek VR dla edukacji i szkole\u0144 w kilku dziedzinach w latach 2019-2021 za po\u015brednictwem sklepu internetowego jednego z g\u0142\u00f3wnych graczy VR HMD, Oculus. Odkrycia ujawni\u0142y, \u017ce ponad po\u0142owa dost\u0119pnych aplikacji jest bezp\u0142atna, wi\u0119kszo\u015b\u0107 jest w j\u0119zyku angielskim, a najlepiej oceniane aplikacje pochodz\u0105 z dziedzin przyrody, astronomii, medycyny, sztuki i historii.<\/span><\/p>\n

Modu\u0142y kursu szkoleniowego Projektu XR Women<\/b><\/p>\n

 <\/p>\n

Modu\u0142 1<\/i><\/b><\/p>\n

Modu\u0142 1 to kurs wprowadzaj\u0105cy do technologii XR (rozszerzonej rzeczywisto\u015bci) i jej zastosowania w edukacji j\u0119zykowej. Wprowadza w to, czym jest XR i przedstawia r\u00f3\u017cne formy rozszerzonej rzeczywisto\u015bci, a mianowicie AR, VR i MR, jednocze\u015bnie wyja\u015bniaj\u0105c ich r\u00f3\u017cnice. Ponadto wyja\u015bnia, jak wa\u017cna jest XR w nauczaniu j\u0119zyk\u00f3w obcych i przedstawia sposoby integracji XR w nauce j\u0119zyk\u00f3w obcych.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Modu\u0142 2:<\/i><\/b><\/p>\n

Modu\u0142 2 zosta\u0142 opracowany, aby pom\u00f3c odkry\u0107 metodologie nauczania i podej\u015bcia, kt\u00f3re wdra\u017caj\u0105 technologie XR w procesie nauczania i uczenia si\u0119 j\u0119zyk\u00f3w obcych. Pozwala u\u017cytkownikom znale\u017a\u0107 metody nauczania w celu w\u0142\u0105czenia technologii XR do edukacji j\u0119zykowej, zidentyfikowa\u0107 podej\u015bcia skoncentrowane na uczniu wykorzystuj\u0105ce XR do anga\u017cowania r\u00f3\u017cnych uczni\u00f3w oraz dostosowa\u0107 metody nauczania w celu skutecznego w\u0142\u0105czenia XR dla kobiet-uchod\u017ac\u00f3w i os\u00f3b o mniejszych szansach.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Modu\u0142 3:<\/i><\/b><\/p>\n

Uczestnicy zapoznaj\u0105 si\u0119 z konkretnymi narz\u0119dziami XR, takimi jak Oculus, i ich praktycznymi zastosowaniami w nauce j\u0119zyk\u00f3w obcych. Modu\u0142 ten obejmuje praktyczne \u0107wiczenia i szczeg\u00f3\u0142owe wytyczne dotycz\u0105ce korzystania z tych narz\u0119dzi w celu tworzenia anga\u017cuj\u0105cych i skutecznych lekcji j\u0119zyka dostosowanych do kobiet o mniejszych szansach.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Modu\u0142 4:<\/i><\/b><\/p>\n

Ostatni modu\u0142 zawiera informacje na temat korzystania z narz\u0119dzi VR, takich jak \u201eNoun Town\u201d, \u201eMondly VR\u201d i \u201eImmerseme\u201d do cel\u00f3w edukacyjnych. Zawiera wytyczne dotycz\u0105ce tego, w jaki spos\u00f3b narz\u0119dzia te mog\u0105 wzmocni\u0107 proces nauczania i uczenia si\u0119, wraz z praktycznymi zastosowaniami i ocenami, dostosowanymi do cel\u00f3w nauczania j\u0119zyk\u00f3w, a w szczeg\u00f3lno\u015bci do cel\u00f3w poprawy komunikacji.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

The XR team will present the project outcomes during an international conference organized by The University of Humanities and Economics in Lodz. Details below: Scientific..<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[79],"tags":[],"class_list":["post-2488","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-aktualnosci"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/xrwomenproject.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2488","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/xrwomenproject.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/xrwomenproject.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/xrwomenproject.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/xrwomenproject.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2488"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/xrwomenproject.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2488\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2680,"href":"https:\/\/xrwomenproject.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2488\/revisions\/2680"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/xrwomenproject.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2488"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/xrwomenproject.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2488"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/xrwomenproject.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2488"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}